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12-02
高职院校心理健康教育课程教学模式探讨
12-01
AI赋能下本硕一体化信息检索课程思政体系构建研究
12-01
高等教育中课程教学改革探索 ——以《学术写作能力》课程为例
12-01
基于课程思政的中职数学教学改革研究
12-01
新时代背景下教师品质提升的要素和路径选择
12-01
以民族体育为载体的高校体育课程改革策略研究
11-28
家校社协同育人背景下研究生创新实践能力培养与考核体系优化 —以土木工程为例
11-28
数智化背景下智能管理会计课程体系构建研究
11-28
自我决定理论视域下高校心理健康教育范式转型探索
11-28
师生互动在语文课堂教学中的应用探微
11-28
基于“产科教融合”的创新课程内容的重构研究 ——以“企业技术改造创新”为例
11-27
翻转课堂教学模式在高中体育教学中的应用浅探
11-27
“刺绣工艺”课程教学改革与探索
11-27
混合学习下大学生自我调节学习与学业成就：有调节的中介模型
11-27
校企协同培养人才的反思与模式构建研究
11-27
“课程思政”融入大学生心理健康教育反思
11-26
护理本科生“经络腧穴与护理”课程学习体验的质性研究
11-26
材料成形工艺课程教学改革与探索
11-26
高职计算机设计实践课程教学课程优化
11-26
新工科背景下专业研究生案例教学探索 ——以“现代食品药品质量检测技术”课程为例
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